Au cœur de la province du Sud-Kivu, dans l’est de la République démocratique du Congo, la ville d’Uvira se dresse comme un témoignage vivant des défis complexes auxquels font face ses habitants au quotidien. Entre instabilité sécuritaire, pauvreté persistante et taux d’analphabétisme élevés, la communauté d’Uvira est confrontée à un ensemble de difficultés qui entravent le développement et l’épanouissement de ses membres, en particulier les femmes et les filles.
Dans ce contexte, le Collectif d’Encadrement des Femmes et Jeunes pour le Développement Durable (CEF-JDD) ASBL, conscient des besoins criants de la communauté, a entrepris un projet d’alphabétisation ambitieux. Ce projet s’inscrit dans une vision plus large d’autonomisation des femmes et des filles, reconnaissant l’éducation comme le socle fondamental sur lequel repose tout progrès durable.
Le présent projet se matérialise comme une réponse concrète aux défis interconnectés de sécurité, de pauvreté et d’analphabétisme à Uvira. Il vise à doter les femmes et les filles des outils nécessaires pour briser les chaînes de l’ignorance, renforcer leur confiance en elles-mêmes, et ouvrir des portes vers un avenir meilleur.
À travers ce préambule, nous invitons chacun à plonger dans le récit inspirant de cette initiative. Ce projet d’alphabétisation n’est pas simplement une série de cours, mais une lueur d’espoir qui illumine le chemin vers l’autonomisation, l’égalité des genres et le développement durable. Nous espérons que cette aventure éducative laissera une empreinte durable dans le tissu même de la communauté d’Uvira, établissant ainsi les fondations d’une société plus équitable et résiliente.
Ensemble, engageons nous dans ce voyage éducatif, conscients que chaque lettre apprise, chaque mot écrit, contribue à écrire une nouvelle histoire d’opportunité, d’autonomie et d’épanouissement pour les femmes et les filles d’Uvira.
